1. Salah satu tujuan mempelajari PLH bagi siswa adalah..
a. Agar siswa mampu memenuhi kebutuhan dalam hidupnya
b. Memotivasi siswa dalam rangka pelestarian tanaman langka
c. Membantu siswa dalam mengelola lingkungan hidup disekolah dan di rumah
d. Momotivasi siswa untuk mendukung kegiatan industri
2. Dengan menggunakan wadah makanan yang dapat dipakai berulang kali, akan membawa keuntungan dalam hal..
a. Mengurangi penyebaran bibit penyakit
b. Mengurangi adanya sampah plastik
c. Meningkatkan kualitas makanan
d. Menambah cita rasa makanan
3. Hubungan antara lingkungan biotik dan abiotik adalah
a. Sendiri-sendiri c. Terpisah
b. Tidak ada hubungan d. Interaksi/timbal balik
4. Rumah adat Tulungagung yang merupakan pengaruh dari kerajaan Majapahit disebut
a. Rumah Joglo c. Rumah bale
b. Rumah panggung d. Rumah Minang
5. Kesenian tradisional Tulungagung yang dipanggungkan dan diiringi gamelan dengan aba-aba kentongan disebut
a. Reog kendang c. Ketoprak
b. Jaranan d. Kentrung
6. Tumbuhannya lebat, pohonnya tinggi serta daunnya lebar merupakan ciri
a. Hutan musim c. Hutan bakau
b. Hutan hujan tropis d. Sabana
7. Hutan hujan tropis terdapat di
a. NTB c. Pulau jawa
b. NTT d. Sumatera
8. Salah satu jenis buah yang banyak ditanam di Tulungagung adalah
a. Salak c. Apel
b. Duku d. Anggur
9. Persamaan tanaman kelengkeng dan sawo adalah
a. Bunganya tumbuh pada pucuk ranting
b. Batang dan daun berduri
c. Daunnya seperti jari
d. Buahnya masam
10. Tanaman obat yang bisa digunakan untuk mengobati kulit yang mengelupas adalah
a. Jahe c. Beluntas
b. Asam jawa d. Belimbing wuluh
11. Jenis fauna yang ada di hutan Boso Sendang adalah
a. Landak c. Kera ekor panjang
b. Bangau d. Harimau
12. Sumber daya alam darat yang ada di Tulungagung, kecuali
a. Sumber daya alam darat peraiaran
b. Sumber daya alam darat pertambangan
c. Sumber daya alam darat perairan
d. Sumber daya alam kelautan
13. Di Tulungagung jenis peternakan ayam petelur banyak dijumpai di kecamatan
a. Rejotangan c. Besuki
b. Kedungwaru d. Sendang
14. Hutan yang ada di wilayah Tulungagung berfungsi sebagai
a. Hutan lindung c. Suaka alam
b. Hutan produksi d. Cagar alam
15. Rusaknya hutan di Tulungagung disebabkan karena
a. Kebakaran hutan c. Penebangan liar
b. Gagalnya reboisasi d. Peladangan liar
16. Salah satu kerusakan hutan akan menyebabkan hal-hal dibawah ini, kecuali
a. Tanah lonsor c. Menjaga kesuburan tanah
b. Perubahan iklim d. Punahnya jenis fauna tertentu
17. Daerah target konservasi di wialayah Tulungagung adalah
a. Kecamatan Boyolangu c. Kecamatan Campurdarat
b. Kecamatan Sumbergempol d. Kecamatan Ngantru
18. Bencana alam yang disebabkan oleh gelombang-gelombang seismic dari dalam lapisan kulit bumi disebut
a. Banjir c. Gempa bumi
b. Tanah longsor d. Angin putting beliung
19. Cara memanfaatkan sampah organik adalah
a. Dibuat kompos c. Di bakar
b. Di daur ulang d. Di keringkan
20. Pemanfaatan sampah organik menjadi kompos sedang digalakkan karena
a. Sulit pembuatannya c. Kompos ramah lingkungan
b. Menimbulkan pencemaran d. Kompos mempunyai harga jual tinggi
21. Dapat mengubah dan struktur tanah merupakan salah satu akibat dari pencemaran tanah oleh
a. Pupuk organik
b. Sampah yang tidak bisa diurai oleh mikroorganisme
c. Air
d. Sampah organik
22. Limbah industri atau sisa insektisida yang masuk kedalam air dapat menyebabkan
a. Warna air jernih c. Spesies ikan bertambah
b. Air disungai tidak berbau d. Terganggunya aktivitas kehidupan organisme
23. Masuknya limbah hasil manusia ke dalam suatu wilayah tertentu sehingga kualitas lingkungan menjadi berubah merupakan definisi dari
a. Reboisasi c. Gerakan sejuta pohon
b. Konservasi lingkungan d. Pencemaran lingkungan
24. Istilah AMDAL kependekan dari
a. Analisa Mengenal Dampak Lingkungan
b. Analisis Mengenal Dampak Lingkungan
c. Analisa Mengenal Dampak Lingkungan Hidup
d. Analisis Dampak Lingkungan Hidup
25. Pencemaran tanah disebabkan oleh hal-hal berikut, kecuali
a. Limbah rumah tangga c. Limbah pertanian
b. Limbah industri d. Pupuk organik
26. Upaya peningkatan kualitas manusia secara bertahap dengan memperhatikan faktor lingkungan adalah
a. Pembangunan berkelanjutan c. Kependudukan
b. Pembangunan d. Lingkungan hidup
27. Salah satu akibat dari pencemaran udara adalah
a. Kebakaran hutan c. Timbulnya lahan kritis
b. Terjadinya kekeringan d. Suhu disekitar menjadi panas
28. Untuk mengurangi pencemaran sungai dilakukan kegiatan
a. One man one tree c. GSP
b. Reboisasi d. PROKASIH
29. Polusi udara dapat dicegah melalui cara-cara berikut
a. Penggunaan air sesuai kebutuhan c. Budaya gemar menanam pohon
b. Menghemat SDA d. Mencabut kabel laptop bila tidak digunakan
30. Salah satu perbedaan pembangunan konvensional dengan pembangunan berkelanjutan adalah
a. Pemanfaatan SDA secara bijaksana c. Mengutamakan peningkatan kualitas
b. Pemerataan hasil pembangunan d. Menekan jumlah kelahiran
31. SDA yang mendukung pembangunan antara lain
a. Kerjasama dengan luar negeri c. Perbaikan kualitas lingkungan
b. Birokrasi pemerintah d. IPTEK
32. Untuk menunjang pembangunan berkelanjutan dilaksanakan prinsip-prinsip berikut
a. Demokratis, terbuka c. Jujur anti KKN
b. Serasi, selaras, seimbang d. Adil, Sejahtera
33. Dimensi ekonomi dalam pembangunan berkelanjutan dilaksanakan hal berikut, kecuali
a. Integritas ekosistem c. Penghematan SDA
b. Ramah lingkungan d. Kebudayaan
34. Dimensi ekonomi, sosial, ekologi mempunyai tujuan untuk
a. Pemerataan pembangunan c. Meningkatkan kualitas manusia
b. Mengurangi bencana d. Mobilitas ekonomi yang kuat
35. Dalam meningkatkan kualitas manusia dilaksanakan tiga dimensi yaitu
a. Dimensi ekonomi, sosial, ekologi
b. Dimensi ekonomi, sosial budaya
c. Dimensi sosial, budaya dan IPTEK
d. SDA, SDM IPTEK
36. Potensi fisik yang dimiliki desa adalah
a. Tanah, air, iklim, flora dan fauna
b. Tanah, air, iklim
c. Air, iklim, flora dan fauna
d. Tanah, flora dan fauna
37. Salah satu bentuk interaksi desa dan kota adalah
a. Jumlah urbanisasi c. Persaingan fasilitas hidup
b. Persaingan pendapatan d. Jumlah angka mortalitas
38. Tujuan tata ruang adalah
a. Keseimbangan dan keberlanjutan antara ruang alam dan ruang manusia
b. Masyarakat yang harmonis
c. Kesejahteraan masyarakat
d. Kegiatan ekonomi yang lancar
39. Pada desa yang sudah berkembang tata guna lahannyasudah teratur dengan adanya
a. Pasar, tempat ibadah, sarana dan prasarana
b. Pasar, tempat ibadah, lapangan olah raga
c. Balai kesehatan, pasar, terminal
d. Terminal, pasar, lapangan olah raga
40. Pola tata ruang desa yang belum berkembang ditandai
a. Jarak antara rumah cukup loggar
b. Adanya sarana dan prasarana pendidikan
c. Adanya tempat ibadah
d. Terdapat pasar
41. Pola ruang disuatu wilayah berfungsi
a. Untuk keperluan tertentu
b. Untuk fungsi lindung dan peruntukan ruang untuk fungsi budidaya
c. Menjaga keseimbangan
d. Pemeliharaan jalan kota
42. Faktor-faktor kerusakan lingkuangan adalah
a. Reboisasi c. Tebang pilih
b. Pencemaran air d. Pergiliran tanaman
43. Salah satu ciri air yang tercemar adalah
a. Air bergelombang c. Perubahan warna, bau dan rasa air
b. Volume air sumur mengecil d. Tekanan air tinggi
a. Penebangan hutan
b. Tidak membuang sampah sembarangan
c. Memakai minyak wangi dalam bentuk spray
d. Pembakaran sampah
45. Penurunan baik secara kuantitas maupun kualitas lingkungan disebut
a. Pencemaran lingkungan c. Pembangunan berwawasan lingkungan
b. Pembangunan lingkungan d. Degradasi lingkungan
46. Penyajian data harus ditulis secara
a. Sistem dan komunikatif c. Ilmiah
b. Runtun d. Bisa dipertanggungjawabkan
47. Gambaran umum karya ilmiah tercermin dalam
a. Pembatasan masalah c. Rumusan masalah
b. Latar belakang d. Penutup
48. Dalam rumusan masalah berisi
a. Uraian yang relevan dengan masalah yang disajikan
b. Temuan-temuan dalam penelitian
c. Kesimpulan penelitian
d. Saran yang diungkapkan
49. Salah satu tahap-tahap penyusunan laporan ilmiah adalah
a. Penulisan latar belakang c. Penyusunan kata pengantar
b. Penyusunan rumusan masalah d. Pemilihan naskah
50. Kesimpulan dan saran merupakan isi dari
a. Pendahuluan c. Latar belakang
b. Penutup d. Kata pengantar
No comments:
Post a Comment